重構(gòu)教育行業(yè)，AICHAIN“無視”市場(chǎng)動(dòng)蕩繼續(xù)布局生態(tài)鏈
摘要：一直以來，AICHAIN都在努力布局自己的生態(tài)鏈系統(tǒng)，目前已與直播、招聘、傳媒、新聞等領(lǐng)域的行業(yè)頂級(jí)機(jī)構(gòu)、企業(yè)均進(jìn)行了深度戰(zhàn)略合作。而近期，KUKA機(jī)器人示教器維修，AICHAIN與國(guó)際少兒英語品牌BingTalk的完美結(jié)合，是一次雙方基于區(qū)塊鏈、AI技術(shù)所共同開展的智能教育項(xiàng)目，更是AICHAIN繼續(xù)擴(kuò)張生態(tài)鏈系統(tǒng)的再次發(fā)力。
近年來，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等創(chuàng)新技術(shù)打造的以智慧教育、智能教育機(jī)器人等為代表的現(xiàn)代化教育信息化解決方案，可謂是如雨后春筍般的應(yīng)運(yùn)而生。
然而，隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的大熱，區(qū)塊鏈憑借去中心化、高可信度和不可篡改的三大特征，將打破現(xiàn)有教育模式，幫助教育行業(yè)解決困擾許久的資源、安全、效率、信任等方面的弊端。
而有別與多數(shù)區(qū)塊鏈技術(shù)，AICHAIN憑借先人一步的產(chǎn)品策略及技術(shù)架構(gòu)，能夠?yàn)榻逃袠I(yè)在AICHAIN上提供了一個(gè)數(shù)據(jù)區(qū)，實(shí)現(xiàn)記錄key:value形式的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，允許第三方系統(tǒng)自定義數(shù)據(jù)內(nèi)容。
而在和人工智能應(yīng)用對(duì)接時(shí)，AICHAIN也將允許教育行業(yè)的開發(fā)者將開發(fā)的智能應(yīng)用的服務(wù)接口描述信息發(fā)布到AICHAIN上；同時(shí)，允許數(shù)據(jù)制作方將數(shù)據(jù)資源的關(guān)鍵信息及數(shù)據(jù)校驗(yàn)信息發(fā)布存儲(chǔ)到區(qū)塊鏈上，進(jìn)而使得這些AI應(yīng)用和數(shù)據(jù)資源公開給用戶。
約定統(tǒng)一的接口規(guī)則，AICHAIN能夠讓用戶在AICHAIN上選擇功能服務(wù)和數(shù)據(jù)，自行組裝出完整的AI應(yīng)用。甚至可以自由制作數(shù)據(jù)，再和應(yīng)用服務(wù)接口對(duì)接，組裝專屬于自己的、個(gè)性化的AI應(yīng)用。
而近期，AICHAIN與國(guó)際少兒英語品牌BingoTalk便基于AICHAIN的區(qū)塊鏈+AI技術(shù)，共同開啟了智能教育項(xiàng)目。未來，雙方將一同打造包括智能家庭教師機(jī)器人在內(nèi)的多個(gè)區(qū)塊鏈、AI應(yīng)用，幫助BingoTalk以及教育行業(yè)進(jìn)行徹底重構(gòu)，構(gòu)建全新教育生態(tài)。
AICHAIN獨(dú)有區(qū)塊鏈+教育模式將改造傳統(tǒng)教育生態(tài)
我國(guó)教育資源普遍存在分布不均、無法有效共享、信息化成本過高、學(xué)生信息過于碎片化等問題，而AICHAIN憑借獨(dú)有的區(qū)塊鏈、AI技術(shù)，能夠在有效整合教育資源，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而讓學(xué)生通過更少的成本享受更好的教育。
此外，根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度及興趣點(diǎn)，在AICHAIN的平臺(tái)上，將為不同階段的學(xué)生創(chuàng)建相對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)以及智能機(jī)器人學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
如此一來，家長(zhǎng)和學(xué)生便可根據(jù)學(xué)習(xí)需要，基于AICHAIN上的教學(xué)數(shù)據(jù)資源以及機(jī)器人學(xué)習(xí)系統(tǒng)，將自身教學(xué)內(nèi)容資源、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、聲音數(shù)據(jù)等內(nèi)容以及所需的產(chǎn)品功能與其進(jìn)行打通結(jié)合，進(jìn)而完成整體資源的整合與優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)最符合孩子興趣、最適合孩子的教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)和機(jī)器人學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
就此，由AICHAIN所打造的更加自由化、智能化的體系化學(xué)習(xí)模式便成功落地，學(xué)生由此可獲得一個(gè)個(gè)性化十足、貼合學(xué)習(xí)需求的智能家庭教師機(jī)器人和相關(guān)機(jī)器人服務(wù)。
AICHAIN用區(qū)塊鏈+AI革新現(xiàn)有教育
在當(dāng)前的教育環(huán)境中，有很多優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)、學(xué)生是擁有更好的教學(xué)想法、教學(xué)作品和教學(xué)課件等內(nèi)容的，庫(kù)卡機(jī)器人驅(qū)動(dòng)器維修，但由于缺少相應(yīng)的平臺(tái)，使得其并不能實(shí)現(xiàn)快速分享，這一定程度上，便導(dǎo)致許多學(xué)生并不能獲取、享受到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
AICHAIN通過將這些資源上整合到AICHAIN的教育鏈上，并建立按照內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分、分類，便可把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)科目、每一個(gè)方向最好的資源積累起來，從而讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)水平、能力、目標(biāo)去選擇適合自己的內(nèi)容。
另一方面，通過區(qū)塊鏈的不可篡改的特點(diǎn)，AICHAIN上的學(xué)生信息、培訓(xùn)和效果記錄將不可進(jìn)行更改，這樣便將建立起最公正客觀的學(xué)生信息體系，也有助于口碑體系的形成。
AICHAIN的區(qū)塊鏈、AI將解決現(xiàn)有傳統(tǒng)教育和互聯(lián)網(wǎng)教育的難題。以教育資源匹配引入流量，隨后根據(jù)發(fā)展，適時(shí)利用紅利形成虛擬幣生態(tài)圈，這種模式會(huì)是區(qū)塊鏈撬動(dòng)教育領(lǐng)域的重要方式。
而對(duì)于AICHAIN來說，其一直以來，都在努力布局自己的生態(tài)鏈系統(tǒng)，包括本次與BingoTalk的戰(zhàn)略合作，AICHAIN已在直播、招聘、傳媒、新聞、教育等領(lǐng)域與行業(yè)頂級(jí)機(jī)構(gòu)、企業(yè)進(jìn)行了深度的戰(zhàn)略合作，機(jī)器人維修，而未來，AICHAIN還將繼續(xù)擴(kuò)張生態(tài)鏈系統(tǒng)，旨在通過區(qū)塊鏈、AI技術(shù)為各行各業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。