人工智能行業(yè)人才緊缺湖南工業(yè)職院積極儲(chǔ)備力量
工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課中
人民網(wǎng)長(zhǎng)沙1月7日電色盲是困擾部分人的眼疾，但是在周濤手中的串型六軸工業(yè)機(jī)器人就不存在色盲了。近日，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生周濤上機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程課，他通過(guò)編程教會(huì)工業(yè)機(jī)器人借助強(qiáng)大的視覺(jué)功能將紅色和黃色的零件分類(lèi)擺放。
上學(xué)期，周濤和同學(xué)代表學(xué)校參加在金磚國(guó)家技能大賽智能制造生產(chǎn)線運(yùn)營(yíng)與維護(hù)賽項(xiàng)，獲一等獎(jiǎng)，他也因此已跟省內(nèi)某大型制造企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議。在這個(gè)未知領(lǐng)域，我開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得迷茫。老師和同學(xué)給了我鼓勵(lì)和支持，我慢慢撥開(kāi)迷霧。周濤說(shuō)。他老家在鄉(xiāng)下，小學(xué)、中學(xué)階段一直在農(nóng)村學(xué)習(xí)，甚至沒(méi)有一臺(tái)屬於自己的電腦。我進(jìn)入大學(xué)后，正好趕上智能智造的好時(shí)代。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是值得珍惜的機(jī)會(huì)，周濤表示。他目前還沒(méi)滿20歲，但對(duì)專(zhuān)業(yè)前景充滿信心。
早在四年前，庫(kù)卡機(jī)器人何服電機(jī)維修，庫(kù)卡機(jī)器人驅(qū)動(dòng)器維修，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)。4年裡，這一專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模翻了5倍。相關(guān)企業(yè)來(lái)學(xué)校招人，不局限瞄準(zhǔn)大二、大三的學(xué)生，開(kāi)始直接從大一新生中篩選學(xué)員，組建訂單班，提前儲(chǔ)備力量。
學(xué)校已將《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》納入公共課，所有專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中都融入了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用等智能制造技術(shù)元素。湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)向羅生介紹，學(xué)校準(zhǔn)確把握服務(wù)中國(guó)制造2025戰(zhàn)略的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，加快推進(jìn)先進(jìn)制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合、校企合作的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，與華中數(shù)控聯(lián)手打造國(guó)家級(jí)智能制造產(chǎn)教中心，通過(guò)共建華中數(shù)控學(xué)院，庫(kù)卡機(jī)器人何服電機(jī)維修，共同打造智能制造產(chǎn)教融合和軍民融合應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的技術(shù)技能型人才，服務(wù)長(zhǎng)株潭衡中國(guó)制造2025試點(diǎn)示范城市群建設(shè)和一帶一路戰(zhàn)略發(fā)展。
盡管工業(yè)4.0進(jìn)程不斷加快，但通過(guò)這些舉措，畢業(yè)生能擁有較高的知識(shí)儲(chǔ)備、技能水平和綜合素養(yǎng)，能基本適應(yīng)我國(guó)工業(yè)發(fā)展走向高端化、智能化、服務(wù)化的需求。向羅生說(shuō)。
據(jù)了解，未來(lái)3年內(nèi)，該校將積極圍繞區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)布局，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)智能控制技術(shù)、智能生產(chǎn)線運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、汽車(chē)智能技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，並建成4個(gè)國(guó)內(nèi)一流裝備制造專(zhuān)業(yè)群，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。